Brasília, 31 de maio de 2023 – Os resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil, divulgados hoje, revelaram uma preocupante realidade no cenário educacional brasileiro. Segundo o estudo, realizado pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), constatou-se que, em 2021, 56,4% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental ainda não possuíam habilidades de leitura e escrita, enquanto os demais 43,6% foram considerados alfabetizados.
Comparando com os dados do Saeb de 2019, antes do impacto da pandemia de covid-19, observa-se um agravamento na situação. Naquele ano, o percentual de crianças não alfabetizadas era de 39,7%, ao passo que os alfabetizados correspondiam a 60,3% do total.
O ministro da Educação, Camilo Santana, expressou preocupação com o baixo desempenho apresentado nos Saeb de 2019 e 2022.
“São tristes os números do Brasil porque praticamente 60% das crianças brasileiras não se alfabetizam no final do segundo ano [do ensino fundamental],” disse.
O ministro destacou ainda as consequências negativas da falta de alfabetização na idade adequada, comprometendo todo o percurso escolar desses alunos.
Os resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil apontam para a necessidade de ações e políticas educacionais mais efetivas, a fim de garantir um ensino de qualidade e o pleno desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita entre os estudantes brasileiros.
“É algo que precisamos reverter. Isso gera evasão [escolar], reprovação e abandono de escola. O Brasil perde milhões de crianças e jovens ao longo do ensino básico. Então, precisamos fechar a torneira disso”, afirmou.
*Com informações da Agência Brasil.